PLAN DE CLASE DE LA SESIÓN 4.

Plan pensado para alumnos de Inglés II y IV . Tema: Paráfrasis
Propósito: Al finalizar la clase los alumnos elaborarán una paráfrasis de un texto corto.

PRE-LECTURA (15 mins.)
Elicitar qué es paráfrasis motivándolos a que pasen al pizarrón por medio de un diagrama, después proyectar el póster con la definición en un acetato a color o en póster si todos están conectados para tener CLASS AS A WHOLE (15 mins.)
En el blog:
1a entrada: (PRE-LECTURA) El póster con la definición de paráfrasis. (Creado en projectposter)

DURANTE LECTURA (30 mins.)
2a entrada:(LECTURA) Actividad 1:El texto When in Chicago Land...visit Paseo Boricua(Presentado en un póster)
Instrucción 1: Realiza una lectura de ojeada del texto.
Instrucción 2: Lee las tres paráfrasis y elige cuál es la correcta.
Instrucción 3: En la sección de comentarios argumenta tu elección.

3a entrada: (LECTURA) Actividad 2 Texto: When in Arizona...vistit Tucson (35 mins.)(Presentado en un póster)
Instrucción 1: Realizar una lectura detallada del texto.
Instrucción 2:Con base en el texto ordena la siguiente información con números del 1 al 5. Se revisará el ejercicio entre todos de manera oral.(CLASS AS A WHOLE)
Instrucción 3: Realiza la paráfrasis del texto completo.
Instrucción 4: En la sección de comentarios escribe tu paráfrasis.

POS-LECTURA ( 10 mins.)
4a entrada: (POS-LECTURA)
Instrucción 1: Elige uno de los textos que acabas de leer y elabora 5 preguntas relacionadas con el mismo.
Instrucción 2: En la sección de comentarios escribe tus preguntas y respuestas.